Принял участие в финале V Всероссийского конкурса "Учитель Здоровья России - 2014", который состоялся с 3 по 5 декабря в г. Саранске (республика Мордовия) 

Йогу во внеурочную деятельность

При более тщательном анализе упражнений йоги я склонен к ее применению во внеурочной деятельности. Применяя йогу во внеурочной деятельности мы организуем деятельность школьников  по пяти  направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравс­твенное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное

Так, спортивно-оздоровительное направление йоги создает условия для полноценного физического здоровья ребенка, помогает ему приобщиться к здоровому образу жизни, формировать привычку к физической культуре. Целью духовно-нравственного направления при применении упражнений йоги является освоение детьми духовных ценностей  мировой культуры, формирование стремления к самосовершенствованию. Социальное направление йоги помогает детям освоить разнообразные двигательные умения, развить активность. Общеинтеллектуальное  направление  предназначено помочь детям развить познавательную  активность, любознательность. Общекультурная деятельность ориентирует детей на доброжелательное, бережное, заботливое отношение к миру, формирование активной жизненной позиции.